1. Pour mesurer le temps, les Égyptiens utilisaient un gnomon :
quel est le principe de cet appareil ?

2. Depuis l’Antiquité et jusqu’au Moyen-Age, le gnomon
sera perfectionné par l’ajout d’un plateau gradué :
comment nomme-t-on cet appareil ?

3. Cite 2 ou 3 inconvénients posés par ce type d’appareil
pour la mesure du temps.

4. Depuis l’époque des Égyptiens, et pendant des siècles, on mesure
les durées à l’aide de clepsydres .

Comment fonctionne cet appareil ?

Les Grecs, perfectionnent le système pour en faire
un appareil plus précis.

5. Beaucoup plus tard, vers l’an 1000, sera inventé le sablier.
a- quels avantages présente le sablier sur la clepsydre ?

b- qu’utilisait-on à la place du sable pour améliorer la précision de ces sabliers.

c- trouve une image de sablier pour illustrer tes réponses.

6a. A quelle époque sont apparues les premières
horloges mécaniques ?

6b. Quel savant hollandais les rendra plus fiables
en leur ajoutant un pendule ?

6c. A quelle époque ?

7. Depuis, les horloges se sont miniaturisées, sont devenues portables ( montres )
et leurs aiguilles ont disparu : l’heure est affichée directement sur l’écran de la montre .

De quelle époque datent ces montres que l’on appelle ’à affichage digital’ ?

Pour terminer,

8a. d’après la légende, lequel de ces instruments a été utilisé par Christophe Colomb
lorsqu’il a traversé l’Atlantique en 1492 ?

8b. classe ces instruments de mesure en 2 catégories :

- ceux qui servent à mesurer des durées

- ceux qui permettent de savoir « l’heure qu’il est »  ?